написания и предзащиты выпускной квалификационной работы

Аспекты оценки ВКР Характеристики оценки ВКР Шкала оценивания Характеристики оценки ВКР Коммента-рии
Методо-логическая база ВКР (введение) Тема работы не является животрепещущей, отсутствует проблематика 1.Тема работы соответствует проблематике направления либо специальности
Во внедрении допущены ошибки в формулировании отдельных компонент исследования (актуальность, неувязка научного поиска, объект, предмет, догадка, цель написания и предзащиты выпускной квалификационной работы, задачки, способы, этапы, структура, научная новизна, теоретическая значимость, практическая значимость) и/либо нарушена последовательность компонент исследования Во внедрении верно определены все составляющие исследования (актуальность, неувязка научного поиска, объект, предмет, догадка, цель, задачки, способы, этапы, структура, научная новизна, теоретическая значимость, практическая значимость)
Актуальность исследования не продемонстрирована Актуальность темы исследования обусловлена
Определены задачки написания и предзащиты выпускной квалификационной работы, не показывающие последовательность заслуги цели; допущены ошибки в формулировании отдельных задач Представлены задачки, дозволяющие достигнуть цели оптимальным методом
Теорети-ческие нюансы исследуе-мой препядствия Теоретическая база исследования открывает исследуемую делему отчасти: теоретического материала для раскрытия темы недостаточно либо представлено огромное количество текста, отчасти относящегося к исследуемой дилемме и главным вопросам написания и предзащиты выпускной квалификационной работы исследования Теоретическая часть исследования открывает тему и верно отвечает на главные вопросы; представлена глубочайшая теоретическая база: в каждой части (главе, параграфе) находится обоснование, почему эта часть рассматривается в рамках данной темы
Поверхностный анализ теоретического материала ВКР по исследуемой дилемме; нет ясных выводов после окончания параграфов теоретической написания и предзащиты выпускной квалификационной работы части ВКР либо изготовленные выводы не базируются на представленном теоретическом материале Глубочайший анализ теоретического материала по исследуемой дилемме на базе сравнения разных точек зрения учёных-теоретиков; представление после каждой главы, параграфа самостоятельных выводов; главные положения ВКР раскрыты всесторонне
Нечёткое представление аргументов Чёткое представление аргументов; главные положения работы сформулированы внушительно написания и предзащиты выпускной квалификационной работы и являются результатом самостоятельной исследовательской деятельности создателя
Недостаточно чётко представлены главные теоретические понятия, не раскрыты их видообразующие признаки Много и верно представлены главные теоретические понятия, раскрывающие суть исследуемой препядствия
ВКР отчасти отвечает требованиям, предъявляемым к теоретическому исследованию ВКР стопроцентно отвечает требованиям, предъявляемым к теоретическому исследованию
Структура, стиль и оформление написания и предзащиты выпускной квалификационной работы выпускной квалифика-ционной работы Структура теоретической и экспериментальной части работы отчасти открывает вероятные пути решения намеченных целей Структура теоретической и экспериментальной части ВКР вполне соответствует поставленным задачкам
Наличие оборотов и формулировок предложений, не соответственных научному стилю изложения; орфографические и пунктуационные ошибки; отсутствие чёткости в изложении содержания работы Научный стиль изложения, орфографическая написания и предзащиты выпускной квалификационной работы и пунктуационная грамотность; ясное изложение содержания работы
Указаны неприемлимые (излишние) информационные источники либо перечень литературы включает недостающее количество источников Перечень использованной литературы обхватывает достаточное количество животрепещущих источников; широта обобщения литературы по теме, отражение последних данных (трех-пяти лет)
Структурированность изложения материала непропорциональна (неравномерное соотношение представленного материала меж главами, параграфами, практической написания и предзащиты выпускной квалификационной работы частью работы) Логичность и структурированность изложения материала, существует правильное соотношение меж частями работы (меж теоретическими и практическими качествами исследования)
Отсутствие либо неточное внедрение ссылок на источники литературы, не соблюдены правила цитирования Обозначенные ссылки включают все использованные источники литературы, правила цитирования соблюдены
Низкое качество использования графиков и таблиц схем написания и предзащиты выпускной квалификационной работы, диаграмм и др. (нарушения отдельных требований) Высочайший уровень подготовки графиков, таблиц, схем, диаграмм и др. (представлены в согласовании с требованиями)
В приложении представлен материал, не отражающий особенности практических действий студента как исследователя В приложении представляются протоколы исследования, разработанные конспекты занятий, методические советы и дидактические материалы, нормативные документы и т.д написания и предзащиты выпускной квалификационной работы.
Отсутствие результатов, позволяющих проводить апробацию главных мыслях, положений, предложений по исследуемой дилемме ВКР Наличие апробации проведённых исследовательских работ (справка о внедрении, публикации по теме ВКР)
Практичес- кая часть выпускной квалифика-ционной работы Отсутствует осведомлённость студента в современных исследовательских методиках ­Показана не плохая осведомлённость студента в современных исследовательских методиках написания и предзащиты выпускной квалификационной работы
Проведён выбор способов и средств для решения главных задач без учёта состава профессионально-ориентированной системы Практическая часть исследования выполнена корректно; использованные способы, средства и процедуры их внедрения достоверны
Советы имеют поверхностный нрав, отчасти связаны с целями и задачками ВКР Глубина проработки советов, их связь с теоретическими положениями, рассмотренными в написания и предзащиты выпускной квалификационной работы теоретической части работы; обоснованность и ценность советов для практической деятельности других профессионалов данного профиля
Пред- защита выпускной квалифика-ционной работы В рецензии, отзыве указаны серьёзные недоделки Работа имеет положительную рецензию, отзыв либо указаны малозначительные недоделки
Недостающее владение теоретическими познаниями по исследуемой дилемме ­Отличный уровень теоретических познаний по исследуемой дилемме написания и предзащиты выпускной квалификационной работы
На защите ВКР не употребляются современные мультимедийные технологии, отсутствует приятный материал Изложение экспериментальной работы иллюстрируется графиками, таблицами, схемами
Соотношение составных частей доклада не соответствует обозначенным нормам Правильное рассредотачивание времени на введение, основную часть, заключение
Студент слабо ориентируется в теме, не может именовать и коротко выложить главные положения использованной литературы написания и предзащиты выпускной квалификационной работы; недостающее количество использованных источников Студент просто ориентируется в теме, перечисляет и коротко излагает содержание использованных источников. Все источники, выставленные в перечне литературы, применены в работе
Выводы представлены в короткой форме; не указываются вероятные направления предстоящего исследования анализируемой препядствия Сформулированы развернутые, самостоятельные выводы, определены направления предстоящего исследования исследуемой препядствия
Частичное проявление написания и предзащиты выпускной квалификационной работы осознания исследуемой трудности, осмысления приобретенных результатов; слабенькое владение терминологией работы; отсутствие аргументации в изложении своей точки зрения Доклад и ответы создателя на вопросы в процессе защиты содержательные, чёткие, убедительные; внедрение приятного материала: презентаций, схем, таблиц и др.; аргументированное представление своей точки зрения по исследуемой дилемме
Затрудняется представить написания и предзащиты выпускной квалификационной работы определенные пути и методы решения анализируемой трудности с учётом реальной информационной среды в области внедрения Анализируются предлагаемые пути и методы решения препядствия, также оценивается финансовая, техно и (либо) соц эффективность их внедрения в реальную информационную среду в области внедрения
Отсутствие самостоятельности в выборе темы, постановке задач, планировании и организации исследования написания и предзащиты выпускной квалификационной работы, обработке и осмыслении приобретенных результатов Высочайший уровень самостоятельности в работе (личный вклад студента в проведённое исследование)
Устный ответ студента не логичен; слабо обладает содержанием работы, нечётко представляет трактовку главных понятий, с затруднением отвечает на дополнительные вопросы Студент уверенно обладает содержанием работы; указывает свою точку зрения, делая упор написания и предзащиты выпускной квалификационной работы на надлежащие теоретические положения; хорошо, уверенно, внушительно и содержательно отвечает на поставленные вопросы; даёт в лаконичной форме конструктивные ответы. Предзащита представлена удачно исходя из убеждений ГАК (оценивается логика изложения, уместность использования наглядности, владение проф терминологией, умение выделять и доказывать главные плюсы работы; умение студента участвовать в научной дискуссии, умение презентовать написания и предзащиты выпускной квалификационной работы себя)
Итого:

Подсчитайте полное количество баллов, заполнив графы «Итого», сопоставьте приобретенный итог с установленными показателями оценки:

Границы Высочайший Неплохой Базисный Базисный критичный Недопустимый
max
min
Оценка отлично отлично «–» отлично отлично «–» удвл. «+» удвл. удвл. «–» неудвл.

Уровень свойства подготовки, предзащита ВКР ____________________________

Оценка ________________

Управляющий ВКР ___________________________ Дата ___________


nanesenie-verhnego-podsmazochnogo-sloya.html
nanesti-na-kartu-cel-po-zadannim-koordinatam.html
nanimateli-kak-subekti-trudovogo-prava-kurs-lekcij-vdvuh-chastyah-chast-1-minsk-2007-udk-349-2075-8-bbk-67-99.html